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タイトル: 教員志望学生の解決志向アプローチに対する認識
その他のタイトル: Perceptions of university students in teacher training course regarding solution-focused approach
著者: 金山, 元春
金山, 佐喜子
Motoharu, Kanayama
Sakiko, Kanayama
キーワード: 解決志向アプローチ
教員志望学生
認識
雑誌名: 高知大学教育実践研究
発行日: 0-Mar-2017
出版者: 高知大学教育学部附属教育実践センター
URI: http://hdl.handle.net/10126/6362
出現コレクション:19 高知大学教育実践研究

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