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01 高知大学教育学部研究報告  66(2006),69(2009)- >

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タイトル: 理科学習場面における動機づけモデルに関する基礎的研究(I) -メタ認知の調整効果-
その他のタイトル: A Basic Study on Motivational Model in Science ( I ) -The Moderator Effects of Meta-Cognition -
著者: 足達, 慶暢
岡村, 華江
鈴木, 達也
草場, 実
ADACHI, Ycshikado
OKAMURA, Hanae
SUZUKI, Tatsuya
KUSABA, Miooru
雑誌名: 高知大学教育学部研究報告
発行日: Mar-2017
出版者: 高知大学教育学部
URI: http://hdl.handle.net/10126/6254
出現コレクション:01 高知大学教育学部研究報告  66(2006),69(2009)-

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