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010 高知大学学術研究報告    58(2009)- >

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タイトル: スウェーデンにおける二次障害を示す子どもへの支援―知的障害特別学校の実践を中心に―
著者: 是永, かな子
Korenaga, Kanako
キーワード: スウェーデン
二次障害
知的障害特別学校
Sweden
Secondary Disabilities
Special School for children with intellectual disabilities
雑誌名: 高知大学学術研究報告
発行日: 31-Dec-2016
出版者: 高知大学
URI: http://hdl.handle.net/10126/6216
出現コレクション:010 高知大学学術研究報告    58(2009)-

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