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01 高知大学教育学部研究報告  66(2006),69(2009)- >

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タイトル: OPPシートを活用した理科学修指導が小学生のメタ認知活性化と理科の学力に及ぼす効果‐小学校第3学年理科「明かりをつけよう」を事例として
その他のタイトル: An investigation into the efficiencies of science learning using OPP sheets and their effects on the metacognition and scholastic ability of primary school students
著者: 草場, 実
武内, 崇
蒲生, 啓司
雑誌名: 高知大学教育学部研究報告
発行日: Mar-2016
出版者: 高知大学教育学部
URI: http://hdl.handle.net/10126/6161
出現コレクション:01 高知大学教育学部研究報告  66(2006),69(2009)-

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