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01 高知大学教育学部研究報告  66(2006),69(2009)- >

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10126/5519

Title: インクルーシブ教育の背景要因としての地方分権の進展と教育行政の役割分担 ~スウェーデン・イェーテボリ市の事例を中心に~
Other Titles: Progress of Decentralization and the Role of Educational Administration as a Background Factor of Inclusive Education -A Case Study of Gothenburg City in Sweden-
Authors: 是永, かな子
???metadata.dc.jtitle???: 高知大学教育学部研究報告
Issue Date: Mar-2015
Publisher: 高知大学教育学部
URI: http://hdl.handle.net/10126/5519
Appears in Collections:01 高知大学教育学部研究報告  66(2006),69(2009)-

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