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011-1 高知大学学術研究報告 人文科学編   1(1951)-57(2008) >

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タイトル: スウェーデンの知的障害学校における手話の活用 -オレショーストーレゴード知的障害特別学校の訪問調査から-
その他のタイトル: The use of sign language at special school for intellectual disability in Sweden -Visiting investigation of Ojersjo Storegard special school for intellectual disability-
著者: 是永, かな子
藤本, 明菜
Korenaga, Kanako
Fujimoto, Akina
雑誌名: 高知大学学術研究報告 人文科学編
発行日: 31-Dec-2008
出版者: 高知大学
URI: http://hdl.handle.net/10126/1157
出現コレクション:011-1 高知大学学術研究報告 人文科学編   1(1951)-57(2008)

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